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2015年4月7日 星期二

翻轉時間 然後呢?

可愛的學生們
想要讓自己的最後一個兒童節,有個難忘的回憶。
於是,在兒童節前一週,各班派代表向校長爭取,
給全校學生有一節上下課時間翻轉的機會。
但,為了不讓學弟妹們,只是玩樂一節課,
可以體驗更具意義的活動,
特地由全年級學生,分組擔任關主。
從關卡規劃海報設計器材準備,到執行闖關,
都由學生親自動手執行。
希望給自己和學弟妹們一個不一樣的兒童節。
    班級代表們利用週會時間,
向全校師生宣布這個好消息,
並告知活動時間內容及方式,
還利用導師時間,到各班教室宣傳自己的活動,
希望全校師生能共襄盛舉。
活動當天,
學生不但設計了體能活動及趣味遊戲等十五個關卡,
供學弟妹們闖關,
還自掏腰包購買小獎品,
給通過闖關的學弟妹們獎勵。
最後,學校還提供摸彩品,
讓通過所有關卡的學弟妹們抽獎,
讓全校學生沉浸在翻轉的快樂時間中。

    翻轉上下課時間,然後學習服務他人。
這次的兒童節,
學生們給自己一個不同以往的禮物,
更深切體會到「施比受更為有福」的喜悅。
孩子們
老師以你們為榮






















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